可以首先与孩子沟通，例如使用电子产品的方法、用途等，孩子们可能需要利用互联网来完成家庭作业，亦或是喜爱编程或设计，如果是这样，家长就要鼓励孩子。 如果适当的网络 娱乐 可以缓解孩子的压力，家长可以营造一种信任的家庭氛围，对孩子适当的网络 娱乐 行为表示尊重。
以身作则作为父母，要在孩子面前树立好的榜样。在家中和孩子相处时，父母要减少电子产品的使用，更不要在孩子面前贪玩电子产品，这样就能给孩子创设一个安全无害的成长环境。当父母能够规范好自己的行为时，也会影响孩子的行为规范，对孩子的成长和发展非常有益。
避免过早接触电子产品：婴儿和幼儿的眼睛对光非常敏感，过早接触电子产品可能会对视网膜造成伤害。特别是对于三岁以下的儿童，应避免使用电脑、手机、iPad等带有屏幕的电子设备。 监督视力发展：家长应定期带孩子进行眼部检查，特别是有高度近视家族史的儿童，更应密切监控其视力发展。
控制孩子玩手机的方法有：家长以身作则：父母总在一旁玩儿手机，孩子玩手机的意愿往往更强烈。所以，想要孩子少玩电子产品，父母的榜样作用尤为重要。下班回家后，请家长将手机和iPad等放一边，好好陪伴孩子游戏玩耍。这是戒掉孩子手机瘾的最理想途径。和孩子约法三章。
不要让孩子在过早的去接触这些电子产品，最重要的就是家庭氛围。在家里面，孩子在学习的时候，家长千万不要在旁边去玩手机，甚至去玩一些电子产品。这样会让孩子有一种错觉，觉得电子产品非常的好玩，对他有致命的吸引力，产生一定的好奇心。
不打断别人说话 别人在说话的时候，不要打断，先等别人把话说完。然后再表达自己的想法 哭闹不能解决问题 要打破孩子“哭闹赢得关注满足需求”的循环。 让孩子知道她不需要通过哭闹来满足自己的需求。 犯错一定要道歉 每个人都会犯错，犯错后要主动道歉，承担责任，想办法补救。
- 全家共同遵守：制定的规矩应适用于全家，如餐桌上不使用手机或电视，无论在何处都应坚持。7个对孩子有益的规矩 - 安全和生命至上：教育孩子遵守规则，保护自己至关重要。- 珍惜食物：教育孩子不要浪费食物，可通过参与农场或菜园的工作，让他们理解食物的价值。
把立规矩当游戏。可以增加一点仪式感，孩子每次遵守规则就击掌庆祝 和孩子一起立规矩。把主动权给孩子，让他意识到自己的行为也可以控制，并不一定需要别人提醒和管教 全家都要遵守规定。
孩子到了一定年龄后，家长一定要给孩子立规矩，正所谓无规矩不成方圆，给孩子立规矩就是让孩子懂的规则，做一个受欢迎的人，所以家长一定要给孩子立的七个规矩。
俗话说：“无规矩不成方圆” 孩子是越大越不好管，从孩子2岁到10岁，这15个规矩一定要立好，并且要教导孩子要遵守规矩，长大才能懂事又有修养。
图书。一直觉得，送小孩最珍贵的礼物，便是知识。知识以各种各样的形式存在着，最实在的还是看书。一本书价格又不贵，但是却蕴含了自己对小孩的期望和祝福。另外，书也是一份相当有气质的礼物，送出去小孩的父母也一定会喜欢的。魔方。
过年礼品可以送水果、坚果礼盒、烟酒、保健品等。水果：过年是一个很重要的节日，家里都会来客人，所以送水果很合适。但尽量以车厘子、草莓、苹果为主，高端大气上档次，还很实用。坚果礼盒：每个家庭都是有孩子和老人的，坚果又是很好的一种小零食，所以很合适。
拜年服、小背包，或者益智玩具。给孩子买拜年服。像我们家的小孩，过年的时候收到新衣服就会特别开心，我会给他买红红火火的拜年服，既可爱也喜庆，他也会觉得有过年的快乐氛围，所以，你也可以给孩子买拜年服，特别应景。如果是女孩子，可以给她买可爱的小背包。
如果你家里的是一个非常可爱的小女娃，不妨给她买点零嘴。小孩子适合吃的零嘴还是挺多的，好多小女孩都喜欢吃巧克力糖果之类的。当然，也有一些坚果类零食，也可以买给宝宝吃。反正买礼物的时候要根据孩子喜欢的口味来选择，不能盲目，否则达不到让孩子惊喜的地步哟。如果宝宝喜欢画画记得给他买画板。
1、~3岁宝宝在人际交往中的表现 会做自我介绍 宝宝能告诉教师或长辈自己的姓名，性别，年龄，以及父母的姓名等这是人际交往的第一步，有些宝宝因为怕羞，不敢开口，有些刚学会的宝宝就会不停地重复，或不分场合乱说。要学会在适当的场合，有礼貌的作自我介绍，也同样重要。
2、数理逻辑智能：侧重于运算和推理，反映对数字和逻辑结构的理解。 空间智能：关注视觉空间感知，对形状、颜色和空间关系有敏锐的洞察力。 自然观察智能：表现为对动植物的辨识和对自然现象的感知理解。 身体运动智能：强调肢体活动和身体协调，体现运动技能和身体表达。
3、喜欢交往的宝宝情绪一般都比较积极，给他人感觉和行动也积极，比如面带微笑，友好地拍手，或者在别人难过的时候给别人一个拥抱等等。而且这些宝宝还可以在交往过程中通过宣泄不良情绪调整自身情绪，保持自己的心态平衡。这样的宝宝在人群中更受欢迎，更有自信，别人对他的评价也更高。
4、孩子的人际交往都是从需求开始，刚出生的孩子会用眼神与人交住。当他用眼睛看着你，你总是回应欣喜的笑，你会发现你的孩子比其它孩子更活跃；他能通过你的笑荣来感受到你对他的回应。再大点儿的孩子，他们会问各种问题，大脑中有着十万个为什么。作为家长一定不要出现不耐烦的情绪，更不要打击孩子的积极性。
双腿可以跳、单腿可以站一小会儿、自己扶栏上楼梯等等，这些都是宝宝的大运动发育的一些指标，不知道大家有没有见过一些宝宝小时候不会爬的，长大后大运动一般发展都不太好。会蹦蹦跳跳，爱跑好动精力旺盛，带出去爬木栈道，能走8000步，累了坐下休息，也会跟你商量要抱一会儿。
独立行走的能力。两岁半的孩子出去玩需要大人的陪伴，已经走得很稳了，尤其是跑步的时候，不会像宝宝一岁多，家长担心会掉宝宝或者磕宝宝。准确的认知能力。宝宝在这个时期，大脑的发育已经基本完善。在生活中，宝宝已经能够非常准确地识别许多水果或蔬菜。
两岁半孩子具有很强的模仿能力，大家在平常要经常给孩子朗诵故古诗词、讲故事。久而久之，孩子就学会朗诵古诗了，也学会复述故事了。这对他未来语言能力发展、记忆力发展很有好处。认识形状和图形 大家可以用生活中一些常见图形教孩子辨认，也可以把图形画在纸上让他辨认。
认识生字。宝宝两岁的时候，就要学习认识生字了。爸爸妈妈可以给宝宝们买一些带图的生字卡片，对宝宝认识生字是有很大好处的。每天都坚持，教会宝宝认识几个字。这种识字方式，对宝宝以后的学习也是有很大帮助的。认识颜色。宝宝两岁的时候，就应该掌握了对于颜色的识别了。
用笔 儿童精细动作之手指功能的成熟度，一个简单的精细动作需要大脑多个分区功能互相配合才能完成，手指的不同分工完成的复杂动作，要到半岁以后才出现，2岁左右愈加熟练。孩子对精细动作的掌握实际上是大脑与肢体互相配合的结果， 反映了孩子的手眼协调能力是否达标 。
岁左右的孩子要学会独立吃饭，而且这也是上幼儿园的时候必须要掌握的技能，一开始动作会比较笨拙，食物也会撒的到处都是，但是家长不要过多干预，也不要指责孩子，这样都会影响他们吃饭的兴趣。
