这本书的内容主要针对大班的幼儿，通过生动有趣的手指操活动，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习和理解图书中的知识。它不仅提供了教育工具，更是一种寓教于乐的方式，有助于培养孩子们的动手能力和认知能力。对于幼儿园教师和家长来说，这是一本实用且富有创意的教学资源。
长期进行手指活动有助于开发幼儿的大脑潜能，加强手指与大脑间的信息传递，有益于手指肌肉群的发育。这套活动课程适用于幼儿园各个年龄段的孩子，它的设计源于幼儿的生活，语言简单易懂，情节生动活泼，配合优美的音乐和直观的手部动作图解，让幼儿在游戏、讲述和翻阅中轻松学习。
长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿子部肌肉群的发育。
二节：一对小朋友来跳舞，先来跳个巴雷舞；一对小朋友来跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小朋友来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小朋友来跳舞，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
幼儿模仿儿歌中的动作。 手指游戏： 教师边做动作边完整地念儿歌一遍。 带领幼儿学念儿歌，逐渐配上相应的动作，达到手口协调。 给幼儿看手指游戏图片，帮助幼儿掌握游戏。 《手指操》幼儿园教案 篇4 游戏目标 记住手指游戏的动作。 激发对手指游戏的喜爱。 游戏准备 小手本领大的视频。
手指操一：小拇指 小拇指，小拇指，往外翻翻，往里翻翻，翻个不停。这个手指操的旋律简单明快，容易让孩子们跟唱跟做。动作流程是：先将小拇指向外翻转，然后再翻回原位，接着再向内翻转并翻回原位，如此循环进行。手指操二：食指 食指，食指，往上翘翘，往下翘翘，翘个不停。
1、手指游戏有很多种，例如“石头、剪刀、布”、“手指对对碰”、“手指猜拳”和“手指舞”等。“石头、剪刀、布”是一个古老而普遍的手指游戏。玩家通过同时出拳来决定胜负，石头能击败剪刀，剪刀能剪断布，而布又能包住石头。这个游戏简单易懂，常作为决策工具或孩子们的娱乐方式。
2、抓手指游戏100种玩法如下：鸭子 鸭子鸭子真可爱（双脚脚跟相对，学鸭子走路）。走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下）。一边走一边叫，（手心贴手心，一开一合）。脚蹼连着脚趾头。（把手指张开）。下雨了，真开心，（笑）。潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作）。
3、黑手党游戏 这个游戏需要两个人参与。两个人相对而坐，然后互相交叉手指，类似于“握手”，但是中间要隔着双手。一人说“三”，双方同时把右手食指向前弹开，尽量不要碰到对方的手指。如果你成功了，可以得到一分。然后两人再缩回手指，继续玩下去。
4、手指游戏1：手指打鼓 上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。大家一齐敲（食指小指一起运动）。
1、弯曲的手指像爪子） 住在高树上。（指向头顶） 当它看见你，（指另一个孩子） 它就拍翅膀，（弯曲肘部拍打手臂像翅膀） 一边拍，一边叫：“呜”、“呜”。 1通用的大班手指游戏大全 《鸭子》 走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下） 一边走一边叫，（手心贴手心，一开一合。
2、抓手指游戏规则如下：一种是抓别人的手指，抓到的人喝酒；第二种是，抓手指的人伸出拇指，其他人尽快抓住他的拇指；第三种是抓手指的人做出一个行为，其他人要尽快模仿，最后一个喝。要求所有参与者围成一个距离约30厘米的圆圈；大家将左手掌向下伸向左前方，右手的手指向上指向右边人伸出的左手掌心。
3、口不对心：按照座位顺序依次说出“口不对心我最牛”，然后立刻说出1至5中的一个数字，同时举出1至5个手指。如果所说的数字和所出的数字一样，或不在范围内则失败，接受惩罚。
4、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
5、以下是一些经典且简单易懂的聚会游戏，让你的活动更加热闹非凡：首先，让我们来玩一场快速反应的手指游戏（两人同时伸出手指，神秘的数字组合是0、120。只需报数，两人出拳之和相加，碰巧的是，数字之和若是0、15或20，胜利者就能欢呼，输家则需接受小小的惩罚——一杯酒。
6、减法例如：15-2= 我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子 把手指伸出来），中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是14， 倒数2个手指就是13，那么15-2=13。
