你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。小手帕 小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。 三山撑四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山好村庄。 红凤凰飞，粉凤凰飞，红粉凤凰飞，粉红凤凰飞。 老头端汤上塔，塔滑汤洒汤烫塔。 高高山上一根藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风息藤静铜铃停。
社交像绅士，争斗赛战士。喝酒像勇士，醉酒赛烈士。赚钱像斗士，花钱赛谋士。看家像卫士，出外赛骑士。老婆像护士，本人赛道士。山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰；猪进猪圈，猪拱大猪槽；毛驴驮草，草压毛驴腰。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
口才训练常用顺口溜精选 1） 蒋家羊，杨家墙，蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋家要杨家赔羊。
小手歌教案1 活动目标： 迁移手指、手影游戏经验，把形物体创编歌词进行创造性演唱。 变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演。 体验在集体中勇于自我表达的快乐。 能根据音乐的速度，变换动作速度。 启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。 活动准备： 玩过手指手影游戏。
小班音乐小手歌教案 篇1 活动目标 感受歌曲活泼、欢快的节奏。 用手表现各种不同的物体和动作。 尝试创编新歌词。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
小班音乐活动手指歌教案 篇1 活动目标： 在游戏中，了解各手指的名称，学唱歌曲“手指歌”。 能边唱边进行动作表演，有初步表现的欲望。 体验参与音乐活动的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 活动准备： 指偶五个。
手指教案 篇1 活动目标 体验与同伴集体表演的愉悦情绪。 设计手指表演动作，表达歌曲的内容与情感。 在会念儿歌的基础上，学唱歌曲，并用手指活动进行歌表演。 活动准备 在日常活动中，已学会念儿歌。 活动过程 歌曲《小手歌》。 教师带领幼儿随着音乐表演《小手歌》。
幼儿园托班教案《小手》1 主题活动： 《能干的小手》 设计思路：托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕 着主题 能干的小手 展开的。本次活动主要目的是认识手，初步了解手的作用。提高动手操作的兴趣，鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩。
《拍手歌》详细口诀：谁的小手拍的响；我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮；我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好；我的小手藏的好谁的小嘴闭的紧；我的小嘴闭的紧 ；走走走，跟着老师走；走走走，跟着朋友走。
开始游戏时，应该放慢速度，然后逐渐加快。拍手的节奏要和拍手歌谣的节奏相协调，以免节奏混乱。平时可以做一些活动来锻炼手的灵活性，如一些手指操。游戏时为了增加乐趣，输的人可以表演节目。
小娇娇，手儿巧。拿剪刀，铰呀铰。铰只狗，铰只猫，铰麻雀，喳喳叫。《小板凳》小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来。我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。《漱口》小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好，吃过东西快漱嘴。
抬抬小脚走一走，拍拍屁股扭一扭，摸摸肚子弯弯腰，转个圆圈拍手笑。1小鸭小鸡碰在一起，小鸭嘎嘎嘎，小鸡叽叽叽，嘎嘎嘎，叽叽叽，一同唱歌，一同游戏。1《数字歌》一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。
拍手游戏的规则如下：每一回合出招前都要拍手，可单拍的，也可双拍。出招时都要辅以手势和话语【招数名】。聚怒可以增加怒气，进攻需要消耗怒气，防御也要消耗怒气，但是比攻击要消耗的少，有些低级的防御，甚至不要怒气。
在一日活动中，让幼儿反复练习伸手指，说指名。开展“我的小手真能干”活动，鼓励幼儿学着用手做自己能做的事。生活教案—拍手歌：你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。 你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿。你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山。 你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。
幼儿园《小手拍拍》教案1 活动目标：- 发展幼儿的观察比较能力，让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。活动准备：- 录有《我有一双小小手》的磁带、录音机；- 手的挂图一张。活动过程： 认识自己的手。
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》1 活动目标：能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。活动准备：脸部各个器官的帖绒。《小手拍拍》歌曲的背景音乐。
幼儿园小班艺术活动教案 篇1 幼儿园小班新版艺术活动教案：《小手拍拍》（音乐游戏）艺术活动：《小手拍拍》（音乐游戏）活动目标：能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。能积极参与、大胆表现，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：物质准备：音乐《小手拍拍》，播放器。
由教师操作，请幼儿说一说眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵分别应该放在脸蛋的哪个位置。并将五官贴好。教师组织幼儿简单讨论五官的用处：看东西、听声音、闻气味和尝味道。
幼儿园《小手拍拍》教案1 小朋友们的小手是很灵巧的，能写字、能画画、能看书、能游戏。我们的小手作用很大，威力也很大，小朋友们还知道我们的小手能做什么吗？展示给你周围的小朋友们看吧！比比谁的小手厉害。 活动目标： 发展幼儿的观察比较能力，让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。
六只大象在洗澡 （手指变成六做大象鼻子）七只乌鸦吃面包 （手指变成七做乌鸦的嘴）八只小鸡啄樱桃 （手指变成八做鸡嘴）九只小虫在吃草 （手指变成九做小虫爬）十个小孩哈哈笑。
剪刀石头布剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀，一块石头，我是小白兔。剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀一块布，抓住小白兔，剪刀石头布，剪刀石头布，我是章鱼不是兔。手指儿歌大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏，手心，手背，心肝宝贝。
玩熟了以后也可以让孩子唱“小妞妞爬高坡”，在妈妈身上做这些动作。 五个兄弟上山 初步数字概念，让孩子初步了解数字概念。同时这个游戏还可以增加亲子间的肌肤接触，满足孩子的皮肤饥渴。
锻炼宝宝手指的小游戏有很多，以下是一些常见的游戏： 捏泥巴：给宝宝准备一些软泥巴，让他们用手指捏出各种形状，如球、长条等。这不仅可以锻炼手指的灵活性，还可以培养宝宝的创造力和想象力。 穿珠子：给宝宝准备一些大珠子和绳子，让他们用手指将珠子穿在绳子上。
1、音乐游戏《拍手点头》拍拍小手，点点头；拍拍小手，插插腰；拍拍小手，拍拍肩；拍拍小手，抱娃娃；拍拍小手，拍拍腿。
2、是《小手拍拍》。《小手拍拍》是一首可爱的儿童歌曲，歌词简单易学，适合小朋友们唱和。
3、是《我的身体》这首歌。《我的身体》是由小河狸贝瓦演唱，收录于专辑《贝瓦儿歌之经典儿歌》。小河狸贝瓦是一位知名的儿童歌手，他的专辑《贝瓦儿歌之经典儿歌》收录了许多经典的儿童歌曲。这些歌曲既有优美动听的旋律，又有寓教于乐的歌词，非常适合儿童欣赏和学习。
